ACTIVIDADES

PERIODO II  

ACTIVIDAD ( Lunes, 25 de abril)

1. Preparar el sub-tema para defenderlo en el juicio de las teorìas.

2. Entregar mapa conceptual de la conferencia recibida por el Padre Alexis. ( solo los que no lo alcanzaron a terminar en clase.)

3. traer el material de consulta necesario, si es posible tablet o compùtador y permiso firmado por los padres de familia. (solo los que puedan hacerlo)

4. Entrega de instrumento musical.

ACTIVIDAD ( Lunes,2 de mayo)

1. Preparar el sub-tema para defenderlo en el juicio de las teorìas.
2. Hacer la actividad comparativa sugerida por el Padre entre Popol vuh y libro del Génesis

PRIMER PERIODO

ACTIVIDAD ( 29 de Febrero)

1. Consultar el subtema que se asigno, leer y traer material de consulta con las ideas mas importantes resaltadas.

2. Traer 3 octavos de cartulina, colores claros.

3. Traer imágenes relacionadas con el subtema asignado.

       ACTIVIDAD ( 7 de Marzo)
"La responsabilidad es uno de los pilares más fuertes del éxito"

1.Traer imágenes a color relacionadas con el tema de grupo preferiblemente en tamaño de hoja carta, son para realizar en el pasillo la decoración del proyecto.

2. Traer papel iris ó cartulina de colores fuertes o encendidos y marcadores ó tizas de pastel.

3. Recuerden traer el material de consulta personal ( de cada uno), de acuerdo al subtema asignado 

    ACTIVIDAD ( 14 de Marzo)

"Los resultados que consigues estarán en proporción directa al esfuerzo que aplicas" Denis Waitley

1. Observa los videos  y consulta los enlaces propuestos, basado en ellos elabora un mapa mental ( para exponer), acerca de como se origino la música, y que papel cumplió en la evolución del hombre. (en un octavo de cartulina).

Nota: Saca material de consulta para la clase, de los enlaces o busca más referentes acerca del tema.

Enlaces:

https://issuu.com/profesorlesty/docs/historia_de_la_musica?e=1747792/2586493

https://csociales.wordpress.com/category/historia-de-la-musica/1-la-musica-antigua-prehistoria/
https://ramoneg63.wordpress.com/2009/12/07/la-musica-en-la-prehistoria/

2. Entregar mapa conceptual individual del subtema asignado ( corrección de la actividad desarrollada en clase de 29 de Febrero), recordar las pautas para desarrollarlo.
3. Traer los materiales propuestos la semana anterior.El discurso